「コーチ、教えてください」その一言に感じた成長の瞬間

授業では板キックの復習を行い、その後はローリングを意識したキック練習やクロール練習へと進みました。

その中には、まだ25メートルを泳ぎ切ることが難しい子もいます。

今回の男の子も、その一人でした。

私は近くで様子を見ながら、

「こうすると進みやすいよ」

「足はこんな感じで動かしてみようか」

と声をかけていました。

すると、その子がこちらを見て、そう言ったのです。

その言葉を聞いた瞬間、少し驚きました。

学校水泳では、友達と一緒に参加している子も多く、どちらかといえば「授業だから参加している」という感覚の子も少なくありません。

私自身も中学生の頃を振り返ると、「授業だからやる」そんな気持ちで参加していた記憶があります。

だからこそ、自分から「教えてください」と伝えてくれたことが、とても印象に残りました。

「できるようになりたい」という気持ち

もしかすると、

「みんなに追いつきたい」

「25メートル泳げるようになりたい」

そんな気持ちが芽生えていたのかもしれません。

もちろん、本当の気持ちは本人にしか分かりません。

それでも、その言葉の奥には、「できるようになりたい」という思いがあったように感じました。

私はキックの動きをもう一度伝えました。

すると、その子は一生懸命に練習を始めました。

結果として、その日のうちに25メートルを泳ぎ切ることはできませんでした。

しかし、私はそれ以上に大きな変化を見た気がしています。

泳ぎの技術は、一日で大きく変わるものではありません。

ですが、「教えてください」と言えた瞬間、その子の中では何かが動き始めていたのではないでしょうか。

子どもたちの成長は結果だけでは見えない

学校水泳も残りあと1回となりました。

次に会ったとき、少しでも自信を持った表情が見られたらうれしいなと思います。

そして何より、泳ぎだけではなく、「できるようになりたい」と思えたその気持ちを大切にしてほしいと思います。